규칙
가르치다는 지식이나 기술을 익히게 하거나 깨닫게 하는 동사입니다. 가리키다는 방향이나 대상을 지시하거나 무엇을 나타내는 동사입니다. ‘신입에게 사용법을 가르치다’, ‘지도에서 출구를 가리키다’는 목적이 다릅니다. 가르키다는 표준어가 아닙니다.
오늘 쓰이면
온보딩 카피 ‘화면이 아이콘을 가르킵니다’는 두 번 틀립니다. 화면은 지시하므로 가리키다이고, 가르키다는 표기 자체가 없습니다. 사내 위키의 ‘신입에게 배포를 가르친다’는 가르치다입니다. 발표에서 슬라이드의 숫자를 손가락으로 가리키는 동작은 가리키다입니다.
자주 빠지는 함정
사람이면 가르치다, 사물이면 가리키다라는 규칙만으로는 부족합니다. ‘선생님이 학생을 가리켰다’도 학생을 지시한 상황이라면 맞습니다. 목적어보다 무엇을 했는지 확인하세요.
한 줄로 기억하는 법
스승이 보이면 가르치다, 손가락이 보이면 가리키다. 가르키다는 표준어가 아닙니다. 중간음을 쓰면 둘 다 놓칩니다.
비슷한 짝
맞추다 / 맞히다 — 동사 쌍을 중간음으로 섞어 쓰는 습관이 닮았습니다. 맞추다와 맞히다 사이에 맞히추다가 없듯, 가르치다와 가리키다 사이에 가르키다도 없습니다.
이 규칙이 칼이 되면
방언이나 빠른 구어에서 두 말이 한 음으로 붙는 경우가 있습니다. 그 발음을 받아 적은 전사가 가르키다가 되기도 합니다. 대화 기록의 목적이면 발음을 살릴 수 있지만, 매뉴얼과 교과서 문장에서는 목적어를 보고 둘 중 하나를 고르세요.